受教育部职成司的委托,中国职业技术教育学会职教师资专业委员会承担了对全国中等职业技术学校师资队伍建设情况的调查工作;各省市有关理事单位在本地区教育行政部门和劳动部门的支持和协助下,承担了本地区中职学校师资队伍建设情况的抽样调查和材料汇总工作;天津工程师范学院具体承担了天津地区的调查工作。在天津市教委职教处领导和劳动和社会保障局培训处领导的支持下,调

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师资队伍建设

旬刊总第 2 1 3期

26 4 1日 T: Q 0年月 1△l 2 l 0 o 世！ 3 tN a ! o .

天滓部分中等职址学校师资队建设问豢调查结果分析 张炳耀 (天津工程师范学院，天津 受教育部职成司的委托，中国职业技术教育学会职教师

300 ) 000 表 4专任教师学历结构统计表

资专业委员会承担了对全国中等职业技术学校9资队伍建币设情况的调查工作；各省市有关理事单位在本地区教育行政 部门和劳动部门的支持和协助下，承担了本地区中职学校师资队伍建设情况的抽样调查和材料汇总工作；天津工程师范

、\

\\历结构硕士及以上本科专科

其他

教类\师型 文化课教师

3 9 15 9 3 33 7 3 3

专业课教师 实习指导课教师

3 3 1

1 0 7 2 10 8

34 4 28 2

5 9 ——

学院具体承担了天津地区的调查工作。在天津市教委职教处领导和劳动和社会保障局培训处领导的支持下，调查组共向 天津市中职学校寄发调查表 14。共收回 7所中职学校 份 1 7

12 1

总

计

7 3 16 . 7

29 6 2 7. 04 5

95 4 2. 27 8

2)【 4 49 .2

占专任教师比例( %)

的调查表. 5所中职学校反馈的调查表符合要求。有 2在这 5 2 所中职学校中，有中专学校 2所、 5职业中学 1所、 4技工学校 8、所民办中职校 5其中国家级重点中职学校 2所、所。 5省部级重点校 7、所普通中职学校 2所。 0 1 .学校专任教师基本情况分析抽样

来源仍以大、专学校毕业生为主，中占专任教师总数的 8 .9 0 7%,从企业调入的教师较少，仅占专任教师总数的

6 9。③专任教师中具有中级以上教师职称的占专任教 .% 3师的 7 .%。 4 2中级以上职称教师已成为专任教师中的主要 4

从表 1至表 4可以看出：①专任教师中文化课教师比 例偏高 . 4 3专业课教师和实习指导课教师比例偏达 7%, 8低.特别是实习指导教师的比例仅占 1.%。②专任教师 25 6 表 1专任教师来豫统计表

力量。④专任教师中 4岁以下的教师已占到专任教师总 o 数的 5 .%。 6 0中青年教师已成为中职学校教师队伍的主力 3

军。⑤具有本科以

上学历教师占专任教师总数的 7. 0, 20 3尚有 2. o 7 0的教师未达本科学历。 7 2“ .双师型”教师基本情况分析

\

教师来源学校 毕业从企业从其他总计占专任教 直接任教调入单位调入 16 4 6 6 4 26 5 194 8 4 .3 78

从表 5表 1可以看出：在三类“师型”师至 1①双教

教师类 文化课教师

具有教师职称且具有高级工及以上职业资格 (高级或师比例 ( )中，% 技术等级及以上认证 )的教师所占比例最高，双师型”占“ 1 4 3 6 51 2

专业课教师 实习指导课教师

1 9 8 2 39 8

16 2 7 5

29 1 5 7

3. 91 6 1 .6 25

教师总数的 3.% 9 8。②三类“师型” 4双教师占专任教师的 比例为 1 .%. 30 7占专业课教师的比例为 4 .6所占比 17%, 表 5“双师型”教师与专任教师和专业课教师比例统计表 “师型”双教师数量占”双师型一教占专任教师占专业课教师 相关类型师比例( %)比例 ( %)比例 ( )% ———

总计 占专任

33 1 5 8、9 07

25 6 63 9

52 3 1 -3 28

418 4 1o o

1o o

表 2专任教师职称结构统计表、\职称级别正高级副高级中级初级无职称 38 8 31 4 17 7 96 0 2. 14 8

教师类型~\

①类②类③类 r

24 1 18 8 1 4 0 52 4

3. 98 4 3. 49 6 2. 53 8 1O O

56、 1 43、 5 38 l 3 1、 37 0

1、 69 4 1、 48 4 ——

文化课教师专业课教师实习指导课教师总计

1 7 O 8

68 8 54 3 8 7 1 0 9 3 3 .6 1 5

89 4 75 0 26 1 1 7 0 7 4 .7 26

5 8 5 6 4 1 15 5 37 . 4

1. 09 7 4 . 16 7

总

计

占专任教师比例 ( 01%) .9

表 3专任教师年龄结构统计表 、、

\年龄结构

注：类”“①具有教师职称且具有高级工及以上职业资格(高或 级技术等级及以上认证 )的教师：②类”“具有教师职称且具有非教师系列中级以上专业技术职务的教师

:③具有教师职称且有在企业工作二年以上实践经验的教师。 表6“双师型”教师来源结构统计表

教类师\

3以 1 0 1 0 1 0 1以 1下 3.岁 4 5岁 5-岁 6岁上岁， - 4￣, 6 38 8 30 2 14 0

文化课教师专业课教师 实习指导课教师

71 4 68 3 14 4

51 0 42 7 13 4

31 4 27 0 10 3

1 3 6 O

\\ 数量

来源学校毕业

从其他

\\ 直接任教从企业调入单位调入总计 38 7 6 7 9.4

数量占双师型

18 1 2 .7 17

4 6 84 .9

52 4 1o o

总

计

82 1 1. 95 8

15 3 2 3. 67 2

116 1 2 .0 69

68 7 1. 63 5

1 9 04 .6

占专任教师比例( %)

教师比例 ( %)

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