一中2014-2015第二学期教务工作总结
见成效；并且修订和完善了《大同县一中2014-2015年第二、三轮复习备考计划》，使高三复习有章可循 ，做到循序渐进，稳步提升。
⑶、新建《班级日志》，强化学生上课行为。
细化了教师上课、自习的到位登记簿，初步改变了对教师考核的模糊管理，提高了教师的责任意识和大局意识。每天由值日班干部填写教师每一节上课情况，由教师填写学生的到位情况，做到双向管理，共同负责。 ⑷、合理分工、明确责任。
学期始，即对教务管理人员进行分工，使他们分工明确，责任到人。教务处各值班人员认真履行好自己的职责，严格按照《教务处值班人员一日流程》工作，杜绝教师的迟到、早退、中途离岗等问题的发生。工作布置及时到位，各项工作及时落实。又给各年级教师进行合理分工，年级部安排了课程，使教学井然有序。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、推行“三合一教研” 把集体备课、示范课、教研活动三位一体 ： 每周二进行集体备课，集体备课要定主备人，对下一周的教学通过大家讨论，定内容、定难度、定问题、定方法，同时在集体备课的基础上认真做好个人备课、按照新课程的三维目标写好教案（尤其是教学过程的设计），星期三下午自习一讲课：展示集体备课成果，探索课改模式促进教科研发展。教学过程以学生为第一要素，通过师生互动，调动学生的学习积极性，星期四教研活动进行评课，教师们各诉己见，学长处，带教学，以达到共同进步的目的。 在本学期分别进行了高二体育（柴树恒老师）、高三生物（渠磊老师）、高二生物（刘俊芳老师）等的“三合一教研”课。2015
