高中校长致辞
可以说，从今天起，同学们就已经成为一名高中生了。要树立高中生的意识。从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换，为适应高中阶段的学习生活奠定基础。 第二，要尽快适应新环境，做一个学习和生活的强者。
进入高一，学生们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟悉的校园、校舍；看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一张张陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鲜好奇的同时，会产生紧张、不安的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，要有足够的认识，做到思想上重视，心理上有所准备，到时行为上才能够接受。特别是住校学生，由依赖性的家庭生活突然转变成独立性的集体生活。绝大部分的中学生缺乏独立生活的经验和生活自理能力，一上来会很不适应，要学会安排自己的生活，学会安排自己的时间，自行解决更多生活上的事情，逐渐减少对父母的依赖，从而不断提高自理能力。建议大家做好四件事：
第一件事：接受学校，认同老师。有同学告诉我，由于中考的辉煌，自己是带着自豪与喜悦的心情如愿以偿地跨入了今天这所学校。也有同学告诉我，由于中考的失误，自己是怀着沮丧与痛苦的心情无可奈何地走进了今天这所学校。不管你是何种原因进入高中，现在我们每位同学都已确确实实地成为了该校的一员。只有怀着积极的心态，面对困难，我们才能有信心、有能力去应对；面对新环境，我们才能主动地、自觉地去适应。
对高中老师，你会有亲切感或陌生感，甚至厌恶感。但不管你是否喜欢他们，他们切切实实地已成为了你的课任老师或朝夕相处的班主任。有一句话你一定知道：“学生因为喜欢老师，所以喜欢老师教的课；因为喜欢这门课，所以学得轻松并优秀。”因此，我们一定要让自己喜欢更多的老师，同时被更多的老师喜欢。怎样才能做到这一点？用欣赏的心态去接受你的老师。千万不要用评判初中老师的标准去评判高中老师的好坏，因为高中教育与初中教育的特点是不同的，老师的教育方法和个人风格肯定有差异，我们要主动去适应。抱怨和拒绝的结果，只能是使自己因无法适应新环境而停滞不前。
