2014年度继续教育学时折合统计表
204年1继续度教学时折育统合 身份证 号姓 名联方式 系培研训修 折学历学进修 位学会术议 折题课究折 合学时研折 学合时 合时 学合时
学填表说明： 、1认真阅请读陕西省专《业术技人继续教员育证管理暂行办书法》(群共见附享件)2,并照按该办 2法、有只业专课的时课可用以果成折合，需课不公折合。能成果合满56折时学，可者不加参专课的业续 继3在成、折果时，只合认承年度本产生的成，其果他份的不年承认予 4、本次统。暂计要不求提供关证相材明料，填写统计只表。教师但人要本成果对合折学时真的性负责实 部。责；任后进行继续随育证书登教时记需提交各要种证材料的，明行另知。通5 成果、合截止折日为2期14010年月0日3,现如成果有未达暂规定学时到，教数师可通各过种式方快尽补 期前未达到规还定课时者仍需，加专业参课继教续，否则会育影以响年份的后继教续记录育 6。、果如有包含未表在中前格述项目成果，的填可到写其他”栏“目，加以并备。 7注、师教填完计统表后，以“部门+姓名”统计将表重新名命，以电子并邮形件式发到4送36672q@.qcom8 、如在果成折合、填过表程中有疑，问请拨打82166635
年度
2014年度继续教
1、请认真阅读《陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》（见群共享附件2），并按照该办法
2、只有专业课的课时可以用成果折合，公需课不能折合。成果折合满56学时者，可不参加专业课的继续
3、在成果折合时，只承认本年度产生的成果，其他年份的不予承认。
4、本次统计暂不要求提供相关证明材料，只填写统计表。但教师本人要对成果折合学时的真实性负责。部责任；随后进行继续教育证书登记时需要提交各种证明材料的，另行通知。
5、成果折合截止日期为2014年10月30日，如现有成果暂未达到规定学时数，教师可通过各种方式尽快补期前还未达到规定课时者，仍需参加专业课继续教育，否则会影响以后年份的继续教育记录。
6、如果有未包含在表格中前述项目的成果，可填写到“其他”栏目，并加以备注。
7、教师填完统计表后，以“部门+姓名”将统计表重新命名，并以电子邮件形式发送到463762@qq.com
8、如在成果折合、填表过程中有疑问，请拨打82616635
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