《回乡偶书》说课稿
《回乡偶书》说课稿
今天我说课的内容是人教版二年级上册第二十五课《古诗二首》中的第一首《回乡偶书》，下面我从教材、学情、教学流程这几方面进行说课。
一、说教材
《回乡偶书》是小学语文二年级上册第二十五课。本单元的主题是：感悟真情。这首诗的作者是唐代的大诗人贺知章。这首诗是在他辞去官职，告老返回故乡时所做，一共写了两首：本首诗写于初来乍到之时抒写久客伤老之情。这首诗，是唐诗中的极品，它流传之广，应用之多，影响之深。贺知章一生仕途顺利，告老还乡时，可以说是”衣锦荣归．但诗人没有描写那些为世俗所羡的情态，只是刻画一个久客回乡的普通人的真情实感．教学时，要使学生把诗句读通读顺，感悟诗歌情境，体会诗人热爱家乡的思想感情．
二、说教学目标：
【知识与技能】
1、认识3个字，会写3个字。
2、有感情地朗读古诗，背诵古诗并能理解诗的大致意思以及诗人所表达的情感。
【过程与方法】
创设情境，引导学生自学古诗，在读、想、演中理解诗的大致意思以及诗人所表达的情感。
【情感态度与价值观】
通过学习古诗让学生懂得热爱家乡。
三、说教学重点
1、认识3个字，会写3个字。
2、背诵古诗，理解诗的大致意思以及诗人所表达的情感。
四、说教学难点
体会诗人所表达的情感。
五、说教学过程
一、复习导入，揭示课题。
1、复习古诗《咏柳》。
