面试

教师资格证考试之论述题答题策略

李艳娇

在教师资格证考试中论述题是最常见的题型之一，一般出现在试卷的简答题之后。题目分值一般从10分到15分不等。所以论述题在考试中所占比例不容忽视。而对于论述题的答题技巧，有不少学员并没有很好的掌握。现在我将对论述题答题策略做一简要分析。

一、条理清晰、展开论述

论述题在答题时不同于简答题，在做简答题的时候只要答出每个条理即可。但是论述题不仅要答出条理并且要展开论述，不然时拿不到全分的。以下是简答题和论述题的对比： 简述影响学生知识应用的主要因素。

（1)知识的理解与巩固的程度。

(2)课题的性质。

(3)智力活动方式。

(4)解题时的心理状态。

试论述在教学中应如何培训学生的操作技能。

(1)准确地示范与讲解。这有利于学习者不断地调整头脑中的动作表象，形成准确的定向映象；

(2)必要而适当的练习。通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能；

(3)充分而有效的反馈。准确的结果反馈可以引导学生矫正错误动作，强化正确动作，并鼓励学生努力改善其操作；

(4)建立稳定而清晰的动觉。进行专门的动觉训练，以提高其稳定性和清晰性，充分发挥动觉在技能学习中的作用。

二、紧扣题意、言之有理

在做论述题的时候只要紧扣题意，不偏离题目的内容，即使言之有理也可以得分。以下这一题便是注重以题目为出发点展开论述即可。

1．请辨析接受学习与发现学习理论的关系，并思考如何用其相互关系来指导教学实践。 答∶(1)接受学习与发现学习理论的关系

接受学习与发现学习是两种相对的学习方式，相互之间既有区别，又有密切的联系。