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期末总复习第5课时 数据的分析-

初中数学

第五课时 数据的分析

教学内容与背景材料

本节课主要学习数据的分析、处理．理解数据的特征数与数据趋势、数据波动大小之间的相互关系． 教学目标 知识与技能：

熟练应用平均数、中位数、众数来表现一组数据的集中趋势；掌握极差、方差来处理数据的波动状况． 过程与方法：

经历反思数据收集、分析、处理的过程，增强学生的数据分析能力． 情感态度与价值观：

发展学生初步的统计意识和严谨的数据分析思想，体会统计的实际应用价值． 重难点、关键

重点：掌握解决数据的集中趋势以及波动大小的问题．

难点：对方差意义的理解，以及如何选择特征数来衡量一组数据集中趋势或波动情况． 关键：通过找规律，把握住数据处理的思想方法，正确应用统计工具解决实际问题． 教学准备

教师准备：投影仪，收集相关资料，制作投影片． 学生活动：复习本单元内容． 学法解析

1．认知起点：初步积累了一些数据分析的知识的基础上进行提升．

2．知识线索：

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3．学习方式：采用合作交流、师生互动的方式． 教学过程

一、回顾交流，系统跃进 【知识回顾】

1．总体，样本，平均数、中位线、众数

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