第一单元教案
第一单元教案
分数乘法
第1课时
【学习内容】
课本第1~3页红点部分，练习——第1~4题。
学习目标】
1理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。
2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行
【教学重、难点】
使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则。
【教学过程】
一、引入课题。
同学们：今天我们学习分数乘整数。同学们有没有信心学好？ 要想学好整节课，就请同学们认真阅读下面的学习目标。
二、出示学习目标。 1，能理解分数乘整数的意义。
2，掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。
三，学习指导。请同学们打看书看第2～3页，思考下面的问题：
老师：1，例1中的加法算式与乘法算式有什么联系？分数乘整数的意义 是什么？如何叙述？
3，分数乘整数怎样计算？
4，第三页例二的结果为什么要化简？
请同学们认真学习，4分钟后比一比谁最会做与例题相似的题。 四，（1）同学们看书学习。（2）完成试一试。
五，后教。
1，更正。
（1），学生板演。感知分数乘法的意义。
(2)，观察黑板上的算式，看看有无错误，或者你与他们有不同的，请 举手改正。
（3），学生说错对的理由。
2，分数乘整数怎样计算，说说计算时应注意什么？
3，总结这节课所学的知识。
分数乘整数的意义。分数乘整数的计算方法。
六，当堂训练。
2.练习——第1~3题。学生独立完成，教师巡视指导学困生。
七、课堂小结：
本节课你有什么收获？关于分数乘法，你还想知道什么？
教后反思：分数乘整数是“分数乘法”教学的第一课时，是学 生理解分数乘法意义的起点。这部分教材是在学生已学的整数乘 法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。
