《心情脸谱》教案
领域：健康 班级:中班 执教人：徐方圆 活动名称：心情脸谱
活动目标：1、幼儿观察面部表情，感知开心、伤心、生气的情绪
2、通过情景，理解面部表情表示各种情绪
3、喜欢笑，愿意将快乐传递给大家
活动准备：三个脸谱（开心，伤心，生气）每个幼儿一份，多媒体课件 活动过程：
一、 开始部分
儿歌导课：一张脸上两只眼，鼻子嘴巴在中间
两个眉毛笑弯弯，还有耳朵在两边
师：今天我们中二班来了好多客人，请小朋友们一起给后边的老师说声“老师好”
真好，我们班的小朋友真有礼貌。
师：今天上课呀，老师给大家带来了一首有趣的儿歌，想不想听呀？请小朋友们坐好。竖起小耳朵，认真听。
老师朗诵儿歌，边读边做表情。（面部表情要夸张）
师：小朋友们你们有没有发现老师刚才做了很多表情呀！只有我们脸上的器官变化一下，就会有不同的表情。
老师示范：
嘴巴往上弯，这是什么表情呀？ 笑
皱眉（生气）
嘴巴往下弯，这是什么表情呀？ 哭
我们的表情可真神奇
师：谁想来试试，看看动一动我们的小嘴、小眼睛都会出现什么表情？ 请两名幼儿表演 先体验表情
评价幼儿表演（表演的真精彩）
二、基本部分
通过情景，帮助幼儿理解表情和情绪之间的关系
1、师：明明和妈妈去公园玩耍，结果呢，明明找不到妈妈了。明明心
里会怎么样？你能把它表演出来吗？ （让常老师演）
评价（表演的真好，我们一下子就可以从他的表情看出来他找不到妈妈，
心里好难过呀）所以就哭了，看看这张脸谱，这是“悲伤”
2、师：那小朋友们再往这看，这是什么表情呀？ 出示“生气图片” 师：你有过这样的表情吗？你当时为什么生气？
生气时，心里会很难受，被气的心疼，那样对身体不好。所以，小朋友们不能让自己生气，当你生气时，要去想一些开心的事来调节一下。
3、出示“笑”的图片
师：我们什么时候会笑？请一个幼儿讲笑的事，笑起来是什么样子的？
请小朋友们不出声音，我们一起摆一个笑的表情，我们笑是不是因为
很开心啊。
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