本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、常规数理统计、逻辑分析等方法,对包头市中学排球后备力量培养的现状进行了调查研究。研究表明,从事后备力量培养的教练员年龄和职称结构比较合理、他们在工作经历上还是有较高经验的。

21年第 1 01 7期 (总第 2 2期 ) 3

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内蒙古自治区中学排球后备力量现状及对策研究 尚岩，晓冬李 (包头师范学院体育学院；学科学学院，内蒙古包头 04 3 ) 100 摘要：本文采用文献资料、问卷调查、家访谈、专常规数理统计、逻辑分析等方法，包头市中学排球后备力量培对

养的现状进行了调查研究。研究表明，从事后备力量培养的教练员年龄和职称结构比较合理、他们在工作经历上还 是有较高经验的。

关键词：内蒙古；中学排球；后备力量

竞技排球运动是我国三大球项目唯一获得世界冠军标定位是各项工作有效运转的前提。我们通过调查得出的项目。中国女排“五连冠”的辉煌战绩、中国男排世界第对于大多数的中学来说，大学高水平运动员和向高等培养五名的好成绩，曾产生过重大的社会影响。这些优异成体育院校输送学生是他们的主要目标定位。分析出现这都

绩的获得归功于我国几代排球界人士的共同努力，也归功种情况的主要原因在于： 1运动员的主要目标定位是升 ()于排球运动在我国的深入普及。受“国体制”举影响内蒙学即进入大学高水平队或升人专业体育院、,主要是系这 古自治区在竞技体育后备力量培养过程中取得了丰硕的为自己今后的人生寻找出路，这样能够使自己将来有一份成果。受“运战略”“运会金牌战略”奥和全的影响，了为 稳定的工作，定良好的基础。 ( )奠 2内蒙古自治区早已不

0世纪 5 0年代计划经济下形成的运动员后集中有限的人力、力、力，点扶持优势项目，将投再沿袭我国 2物财重就

人多、出少、益低的集体项目砍掉——排球就是其中产效 之一。

备力量培养体制，即以体委负责的体育运动学校、业余体校为中心来培养不同年龄和不同水平的运动员，因而也没

本文通过对内蒙古自治区中学排球后备力量培养因有省级或地市级的排球代表队，以他们想向上一级专业所 素的调查与分析，目的是为了解决好后备力量的断档及培养问题，转内蒙古自治区竞技排球的落后局面。扭 一

队输送人才也

就更加困难了，以学生也就不把此当成主所要目标了。 2对后备力量训练的教练员现状分析。排球教练员 .

、

研究对象与方法

第一，研究对象。本文主要针对内蒙古中学生排球后是排球队伍的组织者和领导者，练和比赛的过程中起 在训备力量现状进行的调查研究，调查中选取了近 3年经常参着主导作用，运动队伍水平的高低与教练员的组织管理和 加排球赛的 1所中学的教练及运动员队员为研究对象。 3 指挥能力有着密切的关系。通过调查得知，岁以下教练 3 0

第二，研究方法。文献法、谈法、访问卷调查法、理员占 1.%,1 J岁教练员占5%,1 O教练员占数 4 3 3—4 D 0 4—5岁 统计法和逻辑分析法。 二、果与分析结

3 .%,1以上的教练员为 0 57 5岁。根据有关资料对我国优

秀教练员开始从教年龄和取得最大成功年龄所作的研究

对内蒙古自治区中学排球后备力量的现状调查与分看，我国优秀教练员开始从教的平均年龄为 2 . 78岁，初次析，主要从以下三个方面展开： 取得成绩的年龄为 3 . 3 1岁，到个人顶峰的理论年龄为达

1内蒙古自治区中学排球后备力量的培养目标。就 3岁左右。内蒙古自治区地区3— 0岁之间的教练员占 . 8 14体育后备力量培养的工作而言，确定正确而现实的培养目 收稿日期：0 1 7—2 2 1—0 8

主体，明当前内蒙古自治区教练员的年龄结构与全国教表

作者简介：尚岩 ( 9 9一)男， 17,河北沧州人，士，头师范学院体育学院讲师，硕包研究方向：球教学与训练；晓冬排李 (9 8一)女， 17,辽宁盖县人，硕士，包头师范学院学科学学院讲师，研究方向：组合数学。

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