第5周第2课时修改意见
1、 分组展示人工呼吸时教师除了注意展示组的同学，也应体现出
让其他小组的同学参与到教学中来。
2、 迁移运用部分可参考其他教案选取身边的实例加以分析，达到
学以致用指导生活实际的目的。
3、 课堂达标可以把生物助学上的相关题目完成的基础上适当延伸
一下。
4、 板书可否再系统细致一些。
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