留给我说课稿
《留给我》说课
一、说教材
《留给我》是人民教育出版社三年级上册第三单元“地球们共同的家”其中的一首歌曲。这首歌曲通俗易懂,采用大自然的生灵作为歌词,描绘了我们要爱护环境,保护我们共同的家园。
本课的教学内容:学唱歌曲《留给我》
本课的教学目标:知识与技能目标—引导学生用自然,真挚的歌声演唱歌曲《留给我》。同时,通过演唱,正确的运用领唱、齐唱。过程与方法目标—培养学生相互合作、相互配合和以及创造能力 ,在学唱时运用范唱、聆听、模唱等方法。情感与体验目标—让学生认识到热爱地球、热爱大自然对我们人类的重要性,培养学生对社会、对人类、对地球的责任感。
教学难点:歌曲中的附点节奏、切分节奏和连音线的正确演唱。 教学重点:演唱形式的创编与打击乐器在歌曲中伴奏使用。
二、说教法
1、紧紧围绕教学大纲,教材内容,深入挖掘音乐快乐的因素。
2、实践活动与音乐紧密结合。始终把音乐放在重要位置,游戏、动作、情节都是为了加深儿童对音乐感受与体验。
3、创设情境,我运用多媒体课件创设了一个与歌曲相配合的情境,加深孩子们对歌曲情境的体会。方法生动,简洁。
4、激励创新。在教学中我重视学生的表现力和创造力。鼓励学生主动参与音乐、体验音乐,这种学习方式不但使知识掌握的更加牢固,
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