二次根式乘法
21.2二次根式的乘除 （1）二次根式的乘法
教学目的
知识与能力：
a≥0，b≥0）
a≥0，b≥0），并利用它们进行计算和化简；
a≥0，b≥0）并运用
它进行计算，利用逆向思维，得出
a≥0，b≥0）并运用它进行解题和化简；
情感态度与价值观：学生能联系几何课中学习的勾股定理解决实际问题。 重点难点
a≥0，b≥0）
（a≥0，b≥0）及运用.
a≥0，b≥0）. 教学过程
一、设疑自探——解疑合探
自探.（学生活动）请同学们完成下列各题． 1．填空：
（1
，
（2
=_____，
（3
，
； ． ．
参考上面的结果，用“>、<或＝”填空．
2．利用计算器计算填空
（1
（2
（3
（4
，
（学生活动）让3、4个同学上台总结规律． 老师点评：（1）被开方数都是正数； （2）两个二次根式的乘除等于一个二次根式，
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