第12课 香港和澳门的回归
第12课 香港和澳门的回归 教学目标： 通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识：“一国两制”的提出和含义;香港和澳门问题的由来;香港和澳门回归祖国的时间及意义。 教学重点、难点： 本课的重点是香港的回归。香港是“一国两制”最早得以实现的地区,具有代表性。本课的难点是“一国两制”的含义。 教学用具： 多媒体课件
第12课 香港和澳门的回归
教学目标：
通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：“一国两制”的提出和含义；香港和澳门问题的由来；香港和澳门回归祖国的时间及意义。
通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和香港、澳门回归的历史意义，培养学生的综合分析能力；通过引导学生回忆学习过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，培养学生初步的历史归纳的能力。
通过香港和澳门的回归，使学生进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正地实现香港和澳门的回归；最终实现台湾的回归。 教学重点、难点：
本课的重点是香港的回归。香港是“一国两制”最早得以实现的地区，具有代表性。本课的难点是“一国两制”的含义。 教学用具：
多媒体课件
教学过程：
课前播放《七子之歌》(通过歌曲渲染气氛，引起学生兴趣)
【导入】
百年前我们的领土被强占，骨肉遭分离，百年后港澳回到祖国怀抱，母子庆团圆，本节课，让我们共同回眸那伟大的时刻，请打开课本第十二课《香港和澳门的回归》
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