一、根据拼音写汉字。(10) bǔ rǔ zhǎo zé fán zhí bá shè bào yuàn ( )( )( )( )( )

苏教版六年级语文上册第五、六单元测试卷 姓名：班级：分数：

一、根据拼音写汉字。(10)

bǔ rǔzhǎo zã fán zhí báshâ bào yuàn （）（）（）（）（）

cháo xiào chãnɡ kěn dǎo tāchà dào zǔ náo （）（）（）（）（）

二、给下面句子中的拼音标上正确的声调。(4分)

在学习中，总会碰到一（yi）些困难，但只要我们不(bu)怕困难，迎难而上，一( yi)切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是？如果不( bu)信的话，你可以亲自试一(yi)试，通过实践，你会认识这一( yi )真理。 三、词语积累。

1、仿照例子写词语：(3)

起死回生：___________、___________。

写出有“想”的意思的词语：___________、___________。

用“ABCC”式写两个描写人物神情外貌的成语：___________、___________。 2、把下列词语补充完整。(4)

漂（）不定（）声匿迹艰苦（）绝望而生（） 颠（）流离（）飘带舞不可思（）五（）缤纷 四、完成句子。（3）

1、歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。（照样子写句子）

2、文艺晚会上，舞蹈和音乐都很好看。(修改病句) 3、小草的生命力多么顽强，我要千百遍地赞赞美它。（改为反问句）

五、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（4） （1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。

（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直( ）着。 （3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。 （4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。 六、在括号里填上合适的关联词语。（5）

1、林肯 ( )是鞋匠的儿子，( )受到其他参议员的嘲笑。

2、( )林肯是鞋匠的儿子，( )他是美国历史上最有作为的总统之一。 3、林肯 ( )是美国总统，( )他依然是鞋匠的儿子。 4、钱学森 ( )在哪里，( )抵得上五个师，绝不能让他离开美国！

5、他多么希望脚下 ( )轮船的甲板，( )火箭的舱壁呀火箭的舱壁呀! 七、按课文内容填空。（15） （1）这株柳树没有____________，也没有____________，而是____________，以____________生存下来，终于造成了____________。命运给予它的几乎是

____________，它却在____________。这句话不仅是写柳树，从这一段话中我们可以得到启示____________。

（2）湖泊上，荡着红叶一片，如____________，____________。这首小诗表达了诗人________________________。