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第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学

哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学并不是搞高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

爱智慧或追求智慧。是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践。正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

寻找光明，在人类生活的路途上电起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

第二框 关于世界观的学说

（1）区别

①世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

哲学：关于世界观的学问。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自

觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

②世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。

（2）态度：既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学之是哲学家的事情。

（1）区别：

①人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观。 ②方法论是认识世界、改造世界的根本方法。

（2）联系：二者是同一问题的两个方面，不可分割。

世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

（3）哲学是世界观和方法论的统一。

（1）具体知识：①自然科学知识：认识和改造自然的知识

②社会科学知识：认识和改造社会的知识 ③思维科学知识：人的认识和思维的知识

（2）哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。