制度比较:投资银行学课程体系改革研究

针对现行投资银行学课程体系在系统性、连贯性、实践性、层次性等方面存在问题,提出了运用中外投资银行制度比较的方法改革教学体系,并在教学实践中取得满意的效果。

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很有发言权.讨论得很热烈。课后.很多同学都感觉这样一个讨论对 于今后做好学生社团工作很有指导意义。

黛刘超山东经济学院 教研项目:山东经济学院教学研究项目

是通过案例创造一个情景让学生学会像一个决策者那样去分析、解

[摘

要]针对现行投资银行学课程体系在系统性、连贯性、

决问题 .以一个专业营销工作人员的眼光来看待分析问题。营销思维 u一实践性、层次性等方面存在问题,提出了运用中外投资银行制度

的锻炼和培养不能仅仅局限在课堂的案例讨论中.而应该渗透在学生比较的方法改革教学体系,并在教学实践中取得满意的效果。 的日常生活中。对于大学生来说 .这样一个能力的培养要从点滴做起 . [关键词]投资银行课程体系改革 制度比较

苎尘做:过奎堑:以导差 妻 曼 上 耋个璧 一现投银学程系况存的Ja璧、行’行体状及在问I“ 高资课……‘i。 s 阜 I析 r . ̄ i J 思维来分析问题。如果一个大学生对于自己身边的事情都不能用营销。 思维来分析的话 .怎么能预期他在今后的工作中会做好营销工作昵。 。“、 纽约大学出版社出版的 I ie n et n B n i也着重介 n d I smet akn s v g

营销思维的锻炼和养成不是一朝一夕的事情 .只有从身边做起 .从点绍了投资银行的相关理论知识。 滴做起 .才能取得良好的效果。而校园案例征是引导学生培养营销思我国投资银行随资本市场的发展而日益壮大 .但是其发展运 .

维的有效途径。 一行过程中的诸多规律仍处于探索之中尤其我国加入世界贸易组校园案例有利于培养学生的动手能力。对于传统的营销案例 .织以及全球经济 金融一体化过程中.金融改革的日益加快 .迫 、

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园案例 .学生在讨论之后可以通过实践来检验课堂讨论得出的结论 .投资银行有关的教材或论文。如:任映国主编的《资银行学》 投: 很快的学以致用。比如通过讨论一个

学生足球俱乐部的品牌建设和运黄亚均、谢联胜著的《投资银行理论与实务》:奚君羊主编的《投

营案例 .对于讨论中形成的结论 .学生在课后可以立即付诸行动。笔资银行学》等。 者发现 .生在课堂讨论之后 .学立即利用讨论中形成的结论来指导一 2存在的问题分析 .

个足球俱乐部的品牌建设。他们首先设计了调查问卷 .向身边的同学

在教学过程中 .

要切实使同学们把握投资银行的运行规律 .

妻足挈 .同曼呈今能在关门事应实工 .者在关论望冀集 L 4曼肖 _ -妻后够有部从相的际作或是有理方 在次系的足球联赛中都在赛场周围竖立醒目的标识另外 .每全全校蓑 _ t .

还通过校园广播台进行制作赛事点评的节目,扩大俱乐部的影响。最了解中国投资银行与国外投资银行的差异与差距,特别是造成这终.这样一个足球俱乐部获得了广大同学的认同 .其在学校中的知名。种差异和差距的各种现实原因,以及究竟应该如何加快中国投资 度和美誉度也迅速提高。 “银行的发展以弥补差距等等。同时 .上述需要还不仅仅停留在理综上所述 .案例教学法是营销教学的有力工具,但是在案例的选论上实践方面的需求也是非常强烈的因为加入 WT O背景下 . ,

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然而现行关于投资银行的教材或研究存在着下面的问题:

(】 1现行大多数教材注重讲述国外的投资银行而偏离国内的投 梦:中国工商管理案例教学现状研究, j南开管 f. J

[何志毅 1]

资银行发展过程及制度环境 .如任映国、徐洪才主编的投资银行学》。 ( )行教材缺乏系统性和连贯性 .层次性不

强。 2现

理评论,0 5 2 0、1

[赵芷兰: 2 j案例教学之我见——浅谈《市场营销》课程的案例教 学㈦ .长沙通信职业枝术学院学报

[]伟峰 3赵

刘菊: 当前我国营销案例教学存在的问题及其对策

(l 3部分教材仅限于介绍国内的投资银行业务中的某些具体业 务而未能充分系统化,以体现全面客观 .中国证券业协会难如证 () 4现有的中外投资银行制度比较的研究文章 .仅限于投资银

【 .徽枝术师范学院学报,2 0、6 J安 j 04 育版 )2 0 4,05

[] 4邰苎:营销管理案例教学探析[ . J山西财经大学学报 (]高等教券发行与承销》系列教材。

“商场现代化》2 0 8 ( 06年月中甸刊 )总第 46期 7

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