第十七周

认识网吧危害，远离网吧安全教育

一·教学目标

1、要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。

2、作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。

3、培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。二·教学重难点

重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。

三·教学过程

（1）创设情景，导入新课

出示课件：（出示两款经典游戏）），问学生见过吗？接着我让玩过的学生谈谈感受。（孩子可能会说：“刺激，上瘾，老想着玩……”）及时总结有些游戏会给我们的学习和生活带来危害，本节课我们就身边的一些事例探究如何面对网络安全？

（2）.合作交流，探究新知

1.师：课件展示：网络成瘾的一些案例

2.师：分组，并组织学生进行小组讨论：网络成瘾的特征、网瘾的原因及危害所在，学生通过事实分析问题，并从中说说自己得到了怎样的启示？

教师巡视，并深入小组当中去，与他们一起讨论，及时掌握学生的进展。

3.生：以小组为单位，汇报本组讨论后的成果，在全班进行交流展示。网瘾原因；社会因素、家庭因素、学校因素、个体因素