2012届高三生物专题检测最新分类汇编：专题八 种群、群落与生态系统(非选择题)
高考专题复习
专题八 种群、群落与生态系统（非选择题）
【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】
44.（9分）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题：
（1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：① ；③ ；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程 。
（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是 ；a~b段种数量下降的原因有：① ；② 。
（3）图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用
（4）由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有 能力，其基础是 。
【答案】
（1）丁 甲 先增加再减少最后稳定
（2）增长型 ①甲捕食的乙的数量下降，食物不足 ②甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加
（3）能调节生物间的种间关系，以维持生态系统的稳定
（4）自我调节 负反馈调节
【2012山东临沂一模】
34.（11分）草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答：
(1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动 分析，得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
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