学习目标】 1、 知道原子核式结构模型。 2、 感知丰富的微观世界,了解人类在认识微观世界奥秘方面所取得的重要成就,知道这种探究还将继续下去。 3、 了解加速器在探索微观粒子中所起的作用,体会科学与技术的关系,知道在对粒子世界

§7.3 探索更小的微粒

执笔者：杨慧迪 审核者：袁俊华 课型：新授课

【学习目标】

1、 知道原子核式结构模型。

2、 感知丰富的微观世界，了解人类在认识微观世界奥秘方面所取得的重要成就，知道这种

探究还将继续下去。

3、 了解加速器在探索微观粒子中所起的作用，体会科学与技术的关系，知道在对粒子世界

的探索中所取得的重大进展与加速器技术的革新和进步是分不开的。

4、 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念。

【课前活动】

1、原子是由______ ________和_____________________构成的

2、摩擦起电并不是创造了电荷，而只是__________________________________。

3、被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的是 电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的是 电荷。

4、原子的结构又是什么呢？电子与原子核是如何分布的？原子核是否可分？

【课堂学习】

一、原子的核式结构模型

自主学习P31，完成一下题目：

1、1911年，物理学家__________建立了原子核式结构模型

2、核式结构模型类似____________________

3、该模型认为____________________________________________________

类比：1、原子直径约10 m，原子核直径是原子直径的万分之一，如果把一个原子发大为一座可容纳10万人的体育馆，而原子核也不过象这个巨型体育馆中央的一个灯泡，而电子只不过象一粒沙子在绕原子核以近似光速运转。

2、原子核虽然很小，却几乎集中了原子的全部质量。

二、百年来科学家探索物质微粒的进展

自主学习P31和P32回答：

1、原子是由什么组成的？

2、原子核是由什么组成的？

3、质子和中子是由什么组成的？

三、自主学习：生活&物理&社会

1、________________是探索微观粒子的重要工具。

2、高能物理中的能量单位是________________、符号是__________

小结：这节课，我们踏着前人的足迹探索了更小的微粒，随着科学技术的进步，我们有理由相信，人们对微观世界的探索还会继续深入下去，摆在我们面前的还有很多未知的问题，需要我们不断地继续探索。 -10