2014学年教师科研档案袋目录
目 录
1. 个人简介……………………………………………………1
2. 研究课题来源………………………………………………
3. 个人科研计划………………………………………………
4. 个人科研总结………………………………………………
5. 理论学习专栏………………………………………………
6. 听课学习专栏………………………………………………
7. 科研公开课专栏…………………………………………….
8． 文字成果专栏………………………………………………
9. 获奖记录……………………………………………………..
10．班级管理专栏………………………………………………..
11．科组管理专栏 ………………………………………………. 附说明：
学校课题名称：〈〈绿色江苑 阳光儿童——大江苑小学创建特色学校的行动研究〉〉
1. 自我简介(下页附表格)（可作个性化修改）。
2. 个人科研计划、总结。对三学年的科研工作作规划，详见表格。三年后作总结。
3. 理论学习资料（包括听讲座记录、读书文摘、派发的学习资料—可作分类）
4. 听课记录（指校内外科研观摩课的听课记录）
①自己听课时拿到的一些优秀课例教学设计，自己在这些教学设计纸上写了听课记录或做了批注，可包括以前听过的一些优秀课例资料。
②可把自己听课记录本上自己可借鉴的一些优秀课例记录复印放进去。
5. 公开课专题
①个人承担的公开课教学设计，可以是行政随堂听课或其他类型的公开课 ②专家和同行评课（没有的，可以不放）
③教学反思（必须有，长短不限）
6．文字成果
（论文、教育叙事文章、课堂实录、调查报告、调查问卷、指导学生发表文章。） （如有发表文章，请放入书的复印件，获奖的论文奖状请放入获奖记录栏目里。）
7．获奖记录
（自己、集体、指导学生）（可附奖状）
8．班主任有班级管理栏目、科组长有科组管理栏目 （个性化的栏目）
