《红楼梦》中的人物成功地根据交际对象、交际场合、交际话题、交际目的不同,相应地运用不同的语言进行交际,从而形成了《红楼梦》特有的语言特色。

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南昌高专学报 20年第 6 ( 06期总第 6期 ) 20年 1月出版 7 06 2 JunlfN nh n u i oee N . ( u 6 ) D c 0 6 o ra o ac agJ n rClg o6 Sm 7 o l e .20

论红梦中物语际程的言色《楼》人言交过中语特 万子章 (昌市西湖区教育局，南江西南昌 300 ) 309

摘

要：红楼梦》《中的人物成功地根据交际对象、交际场合、交际话题、交际目的不同，相应地运用不

同的语言进行交际，从而形成了《红楼梦》特有的语言特色。 关键词：红楼梦；语言交际；i i- t言特色；交际场合；交际时象；交际话题；交际目的中图分类号： 3 H 00文献标识码： A文章编号：0 8 3 4 20 )6—0 3 10—75 ( 0 6 0 0 2一o 3将这惊叹表达得自然、得体，谁也不会觉得空洞肉麻。而

《红楼梦》中的人物语言交际，出神人化地借助交能际对象、交际场合、际话题、际目的等语境因素，交交使人物语言技巧化，使人物表达呈现出各具特色的交际言语，

且一下就拉近了与林黛玉的距离。王熙凤就是活脱脱一 个语言交际家！

达到人物成功交际的效果。笔者拟从四个方面来分析

王熙凤的第二句话是：况且这通身的气派，“竟不像 老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。读者“了这”听”

《红楼梦》中人物交际过程中所用的语言特色。 一

、

根据交际对象使用的交际语宫特色

话，可能要纳闷：明明是外孙女，为什么说不像？而硬要扯成嫡亲的孙女？这样说不是见外了吗？可如果我们联 系到特定的语言环境，面对特定的人，就会发现她这句话 的巧妙之处了。她讲话时，围人物除了林黛玉，周还有和林黛玉同辈的迎春、探春、春众姐妹，惜还有众姐妹的母亲邢、王二夫人。如果她竭力赞美林黛玉，把黛玉捧上了天，岂不冷落了贾府众人？而她这样表达，高度赞美那既

对待不同的对象，运用不同的语言进行交接对应。尽可能做到分寸得宜，不卑不亢地处理各种人际关系，达到 交际者的目的。在《楼梦》红中王熙凤的交际语言就颇 具特色。王熙凤是个当家人，的语言交际用语非常有她特色，达到了《红楼梦》中的顶峰。

我们先看看王熙凤的出场语言特色。——贾母她们 正在谈话

,只听后院有人笑声”说：我来迟了。曾迎“,“不接远客！人未到，”声先闻。这句平常的话看似无奇。可在

了黛玉，林又把三春摆在恰当的位置上，她这时的交际对象又转为迎春、、探春惜春众姐妹及邢、夫人，王二而不至 于扬此失彼。她深诸如何掌握住人际关系的平衡。她的良苦心机，的八面玲珑形象，她展现得淋漓尽致。日常生

这个特定的语言环境中王熙凤却能表现出特殊身份与特 殊性格。她的交际对象为在场的所有人，目的是要引起

活中的一句话，竟深含着心理学、学丰富内容。将所社交 有人都照顾到了。

所有人的注意。在贾府，个个皆敛声屏气，“恭肃严整”, 初来乍到的林黛玉也得“步步留心，时在意”因此听时，了王熙凤的话。深为“这样放诞无礼”纳罕”而“。可贾母听了此话，并不生气，却是“道”“笑：……他是我们这里

第三句话，则转悲为喜了：只可怜我妹妹这样命苦，“ 怎么姑妈偏就去世了！讲得好好的，”怎么会突然转喜为悲呢？因为这个“社交家”知道，姑妈去世不久，贾母痛失 爱女，里必定悲痛万分。她估计几旬高兴的见面话之心后，贾母该开始悲伤了，自己可不能只顾高兴，于是就抢在前头，转喜为悲，且还要配以动作——用帕拭泪，并以表心诚。她这下是针对贾母作为交际对象的。可是，她因为“来迟了”并不知道在此之前贾母已有一次“,大

有名的泼皮破落户儿”“,你只叫他风辣子就是了。结台”这些，在场的人都体会到王熙凤的尊贵身份。 王熙凤讲的第一句话的对象是林黛玉，从林黛玉先

的相貌进行赞美。赞美的话可以表达出很多种，你长如“得真美”“、你标致极了、你真是天下无双的美人”“。可 这些话王熙凤都不用，而是说：天下真有这样标致的人“物，我今儿才算见了！这样说，果好在哪里呢？请看：”效

哭”一次“,呜咽”此时“,方略略止住”。因而贾母听了此话，“不是哭道”而是“道”“,笑：我才好了，来招我。还倒”要她“快再休提前话”。这可要让这位“社交家”难堪了。 可她并不慌张，并没有露出马脚，而是“转悲为喜”:忙道“正是呢！我一见了妹妹，心都在他身上了，一又是喜欢。

“天下真有这样标致的人物”——言外之意，以

前还一直 怀疑是不是有这样标致的人物！“今儿才算见我

了”——以前还从来没见过！这哪里是一般的赞美.是赞叹，再确切一点说，是惊叹，叹中有惊。而且似乎还是由 衷的惊叹，因为她用了两个很有分量的词：真”“,“、才” 收稿日期：06— 9—1 20 0 5

又是伤心，竞忘记了老祖宗。该打，该打！真是一个天才”的表演家！真的忘了老祖宗了吗？当然不是，恰恰相反，

作者简介：万千章，17一) . (97女江西南昌人，师， .-教￣f￣事 --,中学语文教学研究。 t