质量守恒定律学案
质量守恒定律复习教学设计
一、教学目标：
1.认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系；能从微观角度认
识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
2.理解化学方程式的涵义，了解书写化学方程式要遵守的原则。
能正确书写简单的化学方程式。
3、掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握化学计算的解题格式，锻炼
化学计算题的解题能力；通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反
应。
二、教学重点：质量守恒定律的运用
三、教学难点：守恒的原因
【课前预习】
一、质量守恒定律
1.内容： 化学反应的各物质的质量总和等于反应后 的各物
质的质量总和
2.微观解释：在化学反应前后，原子的 、 、 均
保持不变（原子的三不变）
3.化学反应前后
（1）一定不变 ：反应物和生成物的 不变
元素的 不变
原子的 、 、 不变
（2）一定改变 的种类一定改变
的种类一定改变
（3）可能改变 的数目可能改变
二、化学方程式
1.书写原则 （1） （2）
2.含义：以2H2+O2点燃 2H2O为例
（1）
(2 )
（3）
三、基本反应类型
用字母A. B. C. D来表示
如（1）化合反应：A+B=C
(2)分解反应
【课堂探究】
一、 【典题精练】
知识点一：质量守恒定律的理解及其应用
【例1】对质量守恒定律的正确理解是（ ）
A．参加反应的各种物质的质量不变
B．化学反应前后各物质的质量不变
