第四节噪声的危害和控制
授课人：殷微
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第四节噪声的危害和控制_理化生_初中教育_教育专区。第二章 第四节 噪声的危害和控制 泌阳实验中学 朱长玉 ? 学习目标: ? 1、了解噪声的来源和危害 ? 2、...
目标 情感态度与 价值观目标 教学重点 物理 2013 年主备人 上课人 月 日 2.4 噪声的危害和控制 了解噪声的来源和危害 知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识...
第四节 噪声的危害和控制1_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。什么是噪声噪声的来源噪声有哪些危害有什么方法可以减小噪声现场感受 ?现 我想到了… 我想到...
第四节噪声的危害与控制 隐藏>> 2.4 噪声的危害与控制班级:___姓名:___ 年主级:初二 备:尹小明 科目:物理 主讲: 章节 §2.4 课时 第一课时 图一是...
第四节噪声的危害和控制1 隐藏>> 执教者: 横道中学 应玉国 复习提问: 1、声音的三要素是:音调 、 音色 、 响度 。 2、声音的音调决定于发声体振动的 ...
第四节.噪声的危害和控制杂乱的声音——噪声 一、噪声的来源 ? ? ? 1.噪声的概念 物理学上:噪声是发声体做无规则振动 时发出的声音。 从环境保护的角度看:...
第四节 噪声的危害和控制 【学习目标解读】 1.了解噪声的来源; 2.了解噪声的危害; 3.知道防止噪声的途径。 【生活中的物理】 1.学校教学楼前的马路经常通行...
第四节 噪声的危害和控制●教学目标 一、知识目标 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。 二、能力目标 1.通过体验和观察,...
第四节 噪声的危害和控制 隐藏>> 四 噪声的危害和控制 噪声的波形图 1、物理中,发声体作 无规则振动时发出的 声音叫做噪声。 2、从环保的角度看,凡是妨碍...
