高三年级政治寒假作业
典型综合探究题分析
（一）建设社会主义新农村
1、江苏省A县某中学高三(8)班学生围绕“建设社会主义新农村”这一主题，采取多种方式获得如下资料： 表一：A县“十五”期间城乡居民收入情况(单位：元)
注：从2004年起，江苏省取消了农业税并且对种粮农户给予粮食补贴。 表二：A县农村经济、社会发展部分情况
1、命题分析
该题以建设社会主义新农村为大背景，考查学生收集、整理信息，运用所学知识分析解决实际问题的能力。该题涉及经济、哲学、政治三个方面的内容，具有较强的综合性，也反映了“研究性学习”较为完整的过程。该题与学生所学知识紧密相连，学生答题时，既要注意建设社会主义新农村这个大背景，又要结合设问中的小背景和答题指向具体作出阐述。
（1）A、上述材料分别反映了A县农村经济社会发展中存在的哪些问题?
参考答案：（1）A、材料反映出“十五”期间，A县城乡居民收入显著提高，特别是2004年以后，由于政府采取了一系列支农措施，农村居民收入增长较快，农村居民收入增长率高于城镇居民收入增长率。材料同时反映出，当前A县城乡居民收入还存在较大差距，农村经济、社会发展中还存在很多问题，具体表现为农业科技贡献率低、农业产业化不足、农民科技文化素质不高、农村社会保障基础差，村民对村委会的满意率不高，建设社会主义新农村任务艰巨。
B、假如你是该班学生，请你谈谈收集上述材料的一般方法，选择一个研究性课题，并简单写出选题的理由。 参考答案：B、一般方法：小组合作、抽样调查、座谈、查阅资料、统计。
选题1：增加农民收入，建设社会主义新农村
理由：农民收入增收困难是当前农村经济发展乃至整个国民经济发展的的主要制约因素，促进农民增收不仅是重大的经济问题，而且是重大的政治问题，促进农民增收要有新的思路，是建设社会主义新农村的重大课题。 选题2：加快农村经济社会发展步伐，建设社会主义新农村
“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是新农村建设的基本要求，促进农村经济、社会事业全面发展是新农村建设的重要内容。
（学生结合材料进行选题，理由充分，均可酌情给分。）
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