沪教版(2012年秋)九年级化学第二章第2节 奇妙的二氧化碳练习

沪教版(2012年秋)九年级化学第二章第2节 奇妙的二氧化碳同步练习

第2节 奇妙的二氧化碳

一、选择题

1.下列说法中,正确的是 ( )

A.能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳

B.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO2浓度是否太高

C.图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好

D.收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法

2.下列操作中只发生物理变化的是( )

A.将二氧化碳通入水中 B.将二氧化碳通入澄清石灰水中

C.将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中 D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰

3.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为( )

A.红色---红色----无色 B.紫色----红色-----无色

C.紫色----红色-----紫色 D.红色----蓝色------无色

4.(2011.苏州)实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 ( )

A.煅烧石灰石 B.点燃木炭

C.用石灰石与稀盐酸反应 D.碳酸分解

5.下列变化中属于分解反应的是 ( )

A.分离液态空气制氧气 B.双氧水和二氧化锰制氧气

C.在氧气中燃烧木炭 D.粗盐提纯

6.(2010.本溪)6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“低碳减排·绿色生活”。下列说法或做法不符合低碳理念的是 ( )

A.纸张“双面低碳打印”技术服务于上海世博会

B.提倡骑自行车或步行的方式出行

C.在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具

D.国家应大力发展火力发电

7.(2010.常州)实验室制取CO2应选择的装置是 (

沪教版(2012年秋)九年级化学第二章第2节  奇妙的二氧化碳练习

)

A.①③ B.②③ C.②④ D.②⑤

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