亲子活动方案
早教
亲子活动方案：我和皮球做游戏（2.5——3
岁）
设计意图
两岁半至三岁的宝宝能够自由的走或跑，为了进一步加强宝宝自身的协调能力、平衡能力，训练宝宝大肌肉动作的发展成为首要任务，我们活动中的“身体动动动”环节就是围绕着这一点开展的，皮球也是宝宝在生活中常见的玩具，家长可以学习在家里跟宝宝做游戏。 宝宝发展目标
1. 能主动大方介绍自己的名字和年龄。
2、让宝宝跟爸爸妈妈一起做游戏，体验亲子合作的快乐。
3、训练孩子平衡、协调的能力，促进孩子大肌肉运动的发展。
4．根据音乐节奏做动作，培养宝宝的节奏感。
家长成长目标
1．积极参与亲子活动，感受亲子活动的快乐。
2．在活动中给予宝宝适当的辅导，能将课堂中的游戏方法举一反三，灵活运用到家庭
生活。
3．当宝宝暂时不能完成活动要求时，能耐心鼓励宝宝，并寻求老师的指导。
主题准备
（1）小皮球（每个孩子一个）、贴有卡通图案的纸箱，毛线团、小红花、玩偶
（2）音乐CD:《小皮球》 、
小皮球找朋友
重点目标：能主动介绍自己的名字和年龄。
家长目标：鼓励宝宝主动与人打招呼。
宝宝目标：能主动向大家问好，说出自己的名字和年龄。
活动准备：小皮球
活动过程：
教师念童谣“小皮球，找伙伴，找着伙伴快回来”，并依次将小皮球滚到每个小朋友面前，幼儿教师将皮球滚到一个孩子手里，孩子就把皮球拿到教师面前来介绍自己。
亲子提示：家长尽量鼓励宝宝自己主动上前，手拿小话筒大声、清楚地介绍自己的名字和年龄。如宝宝不愿意参与，家长也不要勉强。当别的家长和宝宝介绍时，请其他的家长和宝宝一起为他们鼓掌。
家庭延伸：
在生活中，家长要为宝宝多创造说话的机会，当宝宝不说或说不清时，家长要耐心引导、鼓励。
小皮球滚呀滚
重点目标：发展大肌肉动作,训练手的控制能力，体验亲子合作的快乐。
家长目标：带领宝宝根据儿歌做动作。
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