七十年代,陈延熙教授在叶围和根围微生物方面做了大量研究工作,并从微生态学的理论阐述了叶围微生物和根围微生物与植物病害的关系。1978年他用生态学的观念对中国植物病理学及其发展做了深刻的阐述。 在八十年代他在研究微生物生态,特别是研究叶围、根围微生物关系的基础上,根据“植物体自然生态系统”的概念,筛选出对植物有益,对植物病原有害的微生物,以改善植物自然生态系,达到提高作物产量的目的。

我心目中的陈延熙教授

北京林业大学教授 沈瑞祥

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在我上大学期间，陈延熙教授虽然没有直接给我们讲过课，但陈

老师的名声同学们都知道，而且也很钦佩。因为我们植保系的学生似乎有一个传统，他们对自己的老师很引以为豪，所以也非常喜欢了解老师的学术所长和成就，尤其是一些国内外著名的老师，并想尽办法接近老师，以便向老师多学一点知识，多长一点本事。因为陈老师1957年就去原民主德国植物病理所进修，期间还在哈莱大学等单位做短期访问和研究，1961年春才回国，所以同学们自然很关心，也很想了解陈老师。

陈老师在上世纪五十年初对东北苹果腐烂病的爆发原因和如何

加强管理、增强树势、控制流行等方面进行了大量调查和研究工作。六十年代他在研究果树、林木和大田作物病害研究中揭示了多种病原物存在潜伏侵染及无症带菌现象；七十年代，他在叶围和根围微生物方面做了大量研究工作，并从微生态学的理论阐述了叶围微生物和根围微生物与植物病害的关系。1978年他用生态学的观念对中国植物病理学及其发展做了深刻的阐述。指出“病理学”在医学中只是一个科目，不是医学的整体。所以植物病理学应称为“植物医学”或“植物保健学”。在八十年代他在研究微生物生态，特别是研究叶围、根围微生物关系的基础上，根据“植物体自然生态系统”的概念，筛选出对植物有益，对植物病原有害的微生物，以改善植物自然生态系，达到提高作物产量的目的。他研制出的“增产菌“在全国30个省、市、自治区被应用在54种作物上，累计面积达2620公顷。1986年他为研究生首次开设了“生态植物