学生帮扶计划

实验小学学生教育帮扶工作计划

近年来,留守儿童、单亲家庭、父母残疾家庭,已构成了一个不能忽视的特殊群体。教育好他们,既是 学校不可推卸的责任, 更是稳定学校秩序、 打造我校教育品牌的关键。 为此,学校经过排查后,对全校特殊学生进行了分类,针对不同类型 的学生,制定了相应的帮扶方案,具体如下:

一、学生教育帮扶工作领导小组: 组 长:刘立芳 副组长:刘娟 王景义 组 员:各班班主任

二、帮扶对象: 留守儿童、单亲或失亲特殊家庭子女、父母残疾家庭。 (全校共 20 人。留守儿童 6人,单亲12 人,父母残疾家庭2人)

三、职责分工: 1、政教处负责全校学生教育帮扶工作档案的制定、收集;学校教育 帮扶活动的开展,并与总务处建设相应的功能室(家长学校、亲情家园、知心屋)学生方面的教育工作。

2、办公室负责班子成员“一对一”结对帮扶人员的分配及档案收集。

3、各年级主任负责本年级留守儿童,特殊家庭(单亲、失亲)学生的全部工作。

四、主要措施

1、年级主任、班主任每期开学要认真调查,同时注意调查方法,摸清本年级特殊学生的人数,协同政教处建立专门档案。

2、建立三类帮扶组织:学校针对特殊学生的不同特点,将采取“一 对一”的结对帮扶、帮教形式,成立领导班子(党员)——学生、 班主任(科任老师)——学生、学生——学生帮扶、帮教组织,做 到目标到人、责任到人。在留守学生中落实“代管家长”制、在特殊家庭学生(单亲、失亲)的学生中采 取帮扶、帮教制。办公室与年级主任结合安排领导班子“一对一” 帮扶,年级主任负责本

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