第七课第一节 关爱大自然
依法保护人类共有的家园的导学案
学习目标 :
情感、态度、价值观:
能力：培养青少年的环保意识和能力。
知识：了解人与自然的道德规范。从现在做起，从我做起，落实环保行动，以自己的实际行动保护人类共有的家园。
教学重点：我国保护环境的法律体系。
教学难点：依法保护人类共有的家园。
一、【预习导学】学生提前预习,根据课本回答下列问题。(阅读P48-52)
1.我国已形成环境保护的法律体系
（1）目前我国已形成以 为基础，以 为主体的环保法律体系，这为 、 环境提供了法律依据，切实保障了 这一基本国策的事实。
（2）我国环境保护的基本原则有_______________________ ；__________________ _；； ______________________________。
2.我为保护人类共有的家园作贡献（依法保护环境是每一个公民应尽的义务，我们青少年能为保护环境做些什么？）
（1）增强环保意识，树立环保观念
（2）我们要积极 和 环境保护的知识及有关的法律法规，严格 ，不
做 和 环境的事。要运用 手段， 和 破坏环境的行为， 保护环境。
（3）青少年应行动起来，从我做起，从现在做起。
A、要保护环境，不做环境的事，
B、要积极参加保护环境的。
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